Resumen de Tesis de Maestría en Educación en Ciencias de la Salud

"La enseñanza de la Historia de la Medicina desde una perspectiva innovadora"

Autor: Guida Juan Carlos
Director: Dra. Lidia Benedetto
Jurado: Mgt. Graciela Selva Zonia Mugica, Dr. Mario A. Secchi y Dr. Enrique Coscarelli
Fecha presentación: 25 de noviembre de 2009

El objetivo de esta tesis fue determinar de qué forma los alumnos se sintieron motivados con la materia Humanística II, teniendo como muestra las cohortes 2005, 2006 y 2007 de la carrera de grado de Medicina. En este caso se aplicaron entrevistas en profundidad complementadas con cuestionarios individuales y evaluaciones sistemáticas arribando a la conclusión que el ser humano realiza acciones humanas cuando tiene motivo con sentido para realizar las acciones, que la motivación está guiada por el valor significativo de aprehender un conocimiento del que carece y la misma tendrá fuerza y movilidad cuanto sea la gratificación lograda en el proceso de aprendizaje.